урок с 19-22 мая

Рисовать 4 фигурки, о которых говорила. 

Фам ваша вместо слоя

Сохранить 

практическая

 1 слой фаша фамилия  на 1 кадре-               1 балл

2 слой -импорт картинки и изменить /трансформация (свободная)  и на 100 кабре F6      2 балл

3 слой  нарисовать мяч , сделать объектом и сделать анимацию motion. Он летает от ребенка к ребенку                                                                                     2 балл

4 слой нарисовать солнышко, сделать объектом и сделать анимацию motion. ОНО восходит и заходит                                                            2 балл

                                                                        2 балла все слои подписаны

                                                                       1 балл за аккуратность

Анимация движения с Нарисованным объектом

 

1.     Нарисовать мяч

2.     Выделить черной стрелкой его

3.     Сделать объектом ЭТОНажать F8 или вставить/преобразовать в символ

4.     Установить курсор на 10 кадр нажать F6

5.     Передвинуть объект

 Установить курсор на 20 кадр нажать F6

     Передвинуть объект

 Установить курсор на 30 кадр нажать F6

    Передвинуть объект

6.     Уст курсор на 1 кадр и внизу в свойствах выбрать motion

7. ctrl+enter

8 и 10 апреля будет тест по параграфу 18-19. На улучшение отметки в тетрадь вопрос и ответ

1.  Локальной компьютерной сетью называется
2.  Ресурсами сети  могут быть: 
3. Физически объединить компьютеры в сеть можно с помощью…
4. характеристики локальной сети 
5. программным обеспечением называется
6. ос Пользовательский интерфейс - это
7. Операционная система (ОС) —, 
8. оперативная память 

Пробный вариант контрольной будем делать на уроке.

  Контрольная работа «Основы алгоритмизации».

Вопрос №1. Выписать в тетрадь правильный ответ

Какой язык программирования мы проходим

Вопрос № 2

 Какие  исполнители в  среде программирования Pascal ABC

1.          Чертежник и ______

 Вопрос № 3 Правильные обозначения имён переменных

1. 3к;       

2. y;       

3. var;                      

Вопрос № 4Выписать  неверно записанные операторы

1. 1c:=a;

2. readln (s) ;

3. s:=14.57+a;

4. x:=340.

 Вопрос № 5. Напишите на  языке программирования следующие команды:

Начало, конец

Как обозначается целый тип и вещественный

 Вопрос №6  Напишите на  языке программирования следующую команду:

ввести  с клавиатуры величину k

 вывести величину w;

  Вопрос № 7. Написать программу, где вводятся с клавиатуры числа x , y . По примеру вычисляется и выводится z. Сохраните под именем ФАМ 7

 z=2x²+2y 

Вопрос №8. Написать программу, где вводятся с клавиатуры числа a , b, c  , необходимо вычислить rez -среднее арифметическое. Сохраните под именем ФАМ 8 

 Вопрос № 9Написать программу, где вводятся с клавиатуры стороны прямоугольника  необходимо вычислить площадь прямоугольника . ФАМ 9

  Вопрос №10. Написать программу, где вводятся с клавиатуры количество купленных в кг ( вес) яблок и  цена 1 кг яблок. Вычислить сколько потрачено денег на покупку яблок

 // фам 1

var   a,b:real;

   begin

   writeln('введите а');

read(a);

     b:=10*a+5*a*a+274;

     writeln('результат=',b) ;    end.

подготовка к контрольной

Линейные алгоритмы.

1)    Какие из описаний могут быть именами переменных

a)    2a	b)    summa
c)    a2	d)    сумма

2)    Какая команда служит для ввода значений переменных в Pascal? Приведите пример.

3)    Найдите и исправьте ошибки в следующей программе:

program a;

var a, b, c: integer;

begin

  writeln(‘введите значения переменных a и b’);

read(a, b);

  writeln((a+b+c)/3);

end.

4)  Напишите программу для решения одной из двух задач:

a)    Найти значение выражения.

b)    Найти площадь трапеции с основаниями а и b и высотой h.

5)  Напишите программу для нахождения суммы цифр двухзначного числа.

 

ДЗ на 30 января

 Прочитать параграф 16, в тетрадь пример 16.2 в тетрадь ( с голубого фона)

 

ДЗ на 16 января. Решить в тетрадь №1 -2 и №2-1, стр 101 . Тем кто не может решить, то надо выучить задачи

  урок

Наберите программу для задачи b=2a+3a, введите значения величины a c клавиатуры

Даны 3 числа а,с и b. Найти их среднее арифметическое sr

//фам 1подсчитать сумму 2 чисел
var a, b, S: real;
begin
writeln('введите число а');
read(a);
writeln('введите число б');
read(b);
S:= a+b;
writeln('a+b=', S);
end.
//фам 2подсчитать сумму 3 чисел
var a, b, c, S: real;
begin
writeln('введите число а');
read(a);
writeln('введите число б');
read(b);
writeln('введите число c');
read(c);
S:= a+b+c;
writeln('a+b+c=', S);
end.

дз на 9 января .Выучить написание команд и их значение. посмотреть видео

write( ); Команда  предназначена для вывода данных.

Текст, который нужно вывести на экран, заключают в апострофы (одинарные кавычки). Этот текст не анализируется и выводится на экран в том виде, в котором он записан. 

var <имя переменной>: <тип>;

<имя переменной>:= <выражение>;

Команда read( ) предназначена для ввода данных. 

begin … end. — служебные слова, обрамляющие тело основной программы,

(умножение)	*
: (деление)	/

Домашнее задание на 19 декабря

 Читать параграф 14

Дз на 12 декабря тоже, что и на прошлый урок

ДЗ на 5 декабря

1  смотреть обучающее видео ссылка
2 читать параграф 11
3 Придумать в тетрадь пример (аналог пример 12.1 стр 77)
4 Будет тест, за наличие ответов в тетрадь +2 балла.Вопросы к тесту:

Операторные скобки это
Алгоритмическая конструкция цикл с параметром (цикл со счетчиком) — 
Где параметр цикла определяет нумерацию действий 

дз на 28 ноября

 читать § 10.

 в тетрадь ответить на вопросы 

1. Что понимают под алгоритмической конструкцией повторение?

2. Что такое цикл с параметром?

3. Что такое операторные скобки?

4. Приведите примеры использования цикла.

Домашняя работа к 21 ноября. Выписать ответы в тетрадь

•  с чьим именем связаны первые напоминания о чертежах  стр44
• алгоритм это
• исполнитель это
• система команд это
• что такое программа
• какие способы записи алгоритмов есть стр45
• алгоритмическая конструкция следование

урок 24 октября

На контенте леарнинг АПС игры по теме логика

Практическая работа

 1 слайд верное /неверное утверждение

2 слайд верное /неверное утверждение

3 что будет результатом операции И

4 что будет результатом операции И

5 что будет результатом операции И

6 что будет результатом операции ИЛИ

8 что будет результатом операции ИЛИ

9 Множества

10 сложное 

что будет результатом операции ИЛИ и И

Для тех, кто сделает, то можно делать и анимацию ответ

1 вставка wordart и написать ответ

2 выделить слово ответ 

3 анимация/вылет 

4набрать через wordart ответ  за пределами слайда 

5 анимация и вылет на это слово

Можно посмотреть видео за 6 классhttps://eior.by/catalog_lecture/6-klass/informatika/12_2.php

Не получилось, то не страшно, главное - сохранить 

урок17 октября

Доделать презентацию 

Те кто не делал ее , надо начать с самого начала.

Для тех кто справится с презентацией,то параграф 7 (поиск информации в интернете) делать на компьютере 

урок 3 октября Множества , параграф 5 и 6

тест параграф 1 и 3

тест параграф 3 ссылка

тест параграф 1 ссылка тест

дом задание на 25 сентября

 смотреть https://eior.by/catalog_lecture/7-klass/informatics/2.php дл 9 минуты

читать § 3

в тетрадь упражнения 2,4,5 стр 23 

повторить

 1 килобайт

1 мегобайт

домашнее задание на 12 сентября и 19 сент

 

домашнее задание на 19 сентября обязательно

Код -

Двоичное кодирование. -

Что такое 1 байт?

Что такое 1 бит?

Чему равен 1 кбайт?

домашнее задание на 11-15 сентября ( не обязательно на улучшение отметки)

1. В тетрадь выписать 
2.  обработка информации
3. долговременная память
4. пример носителя информации предназначены для передачи информации во времени
5. Какую информацию  воспринимаешь во время просмотра фото
6. Что относится к звуковой информации
7. Что относится к текстовой информации
8. Что относится к графической информации
9. Что относится к зрительной информации
10. В тетрадь привести примеры

24 мая тест

 тест div mod

Урок 23 апр7в и 26 остальные 7 классы. будет тест

В тетрадь ответы из параграф 22

1. Компьютерная графика
2. виды графики 
3.  Векторная графика может ли включать в себя и фрагменты растровой графики
4. Программы векторной графики незаменимы в области
5. Достоинства векторного изображения:
6. Векторная графика 
7. Что  описывается С помощью математических формул 
8. Графические примитивы —

урок 19 апреля

 будет практическая , рисунок стр165

урок 2 и 5 апреля Создание векторного изображения

 со стр 155 будем рисовать трактор и со стр 156 -птичку. Посмотрите алшоритм рисования

Домашняя работа на 15 марта

 Ответить на нопросы в тетрадь со стр 136

Домашняя работа на 20(7в) и 23 февраля

 Ответить в тетрадь( +2 балла) или (-2 балла)

Параграф 19

локальная компьютерная сеть

 Ресурсами сети  могут быть

 Для работы в сети необходимо соответствующее…

 Физически объединить компьютеры в сеть можно с помощью…

Скорость передачи данных -это

Параграф 18

аппаратное обеспечение;

программное обеспечение;

Примеры ОС

 Пользовательский интерфейс - это

Операционная система (ОС) —,  

 ссылка  видео

Пробный вариант контрольной

 Контрольная работа «Основы алгоритмизации».

Вопрос №1. Выписать в тетрадь правильный ответ

Какой язык программирования мы проходим

Вопрос № 2

. Какие  исполнители в  среда программирования Pascal ABC

1.          Чертежник и ______

 Вопрос № 3 Правильные обозначения имён переменных

1. 3к;       

2. y;       

3. var;                      

Вопрос № 4Выписать  неверно записанные операторы

1. 1c:=a;

2. readln (s) ;

3. s:=14.57+a;

4. x:=340.

 Вопрос № 5. Напишите на  языке программирования следующие команды:

Начало, конец

Как обозначается целый тип и вещественный

 Вопрос №6  Напишите на  языке программирования следующую команду:

ввести  с клавиатуры величину k

 вывести величину w;

  Вопрос № 7. Написать программу, где вводятся с клавиатуры числа x , y . По примеру вычисляется и выводится z. Сохраните под именем ФАМ 7

 z=2x²+2y 

Вопрос №8. Написать программу, где вводятся с клавиатуры числа a , b, c  , необходимо вычислить rez -среднее арифметическое. Сохраните под именем ФАМ 8 

 Вопрос № 9Написать программу, где вводятся с клавиатуры стороны прямоугольника  необходимо вычислить площадь прямоугольника . ФАМ 9

  Вопрос №10. Написать программу, где вводятся с клавиатуры количество купленных в кг ( вес) яблок и  цена 1 кг яблок. Вычислить сколько потрачено денег на покупку яблок

ФАМ 10

 

23 и 26 января Практическая работа

 Пример 1Наберите программу для задачи b=2a, введите значения величины А

// фам 1

var   a,b:real;

   begin

   writeln('введите а');

read(a);

     b:=a*2;

     writeln('результат=',b) ;    end.

 

Пример 2 Наберите программу для задачи b=2a+3a, введите значения величины a

// фам 2

var   a,b:real;

   begin

   writeln('введите а'); read(a);

       _:=a*2+a*3;

     writeln('результат=',_) ;    end.

 

Пример 3 Наберите программу для задачи b=4a:3a, введите значения величины А

// фам 3

var   a,b:real;

begin

writeln('введите а'); read(a);

_:=(a*4)/(a*3);

writeln('результат=',_) ;end.

 

Пример 4 Дана сторона квадрата, найти его периметр.

// фам 4

var   a,Р:real;

   begin

writeln('введите а');     read(a);

     Р:=___;

     writeln('результат=',P) ;

    end.

 

Пример 5 Дана сторона квадрата, найти его площадь.

// фам 5

var   a, s:real;

   begin

writeln('введите а');     read(a);

     s:=_____;

     writeln('результат=',s) ;

    end.

 

Пример 6 Даны стороны прямоугольника а и b. Найти периметр прямоугольника

// фам 6

var   a, b, p:real;

   begin

writeln('введите а и b ');     read(a,b);

     p:=_________;

     writeln('результат=',p) ;

    end.

Пример 7 // фам 7

Даны стороны прямоугольника а и b. Найти площадь  прямоугольника s

 

Пример 8// фам 8

Даны два числа а и b. Найти их среднее арифметическое sr

 

Пример 9// фам9

Ввести с клавиатуры цену 1 кг яблок-величина  cen, куплено 3кг. Cколько потрачено денег -величина  den.

 

Пример 10 // фам 10

Ввести с клавиатуры цену 1 кг яблок-величина  cen, вес купленных яблок,  ввести с клавиатуры kg. Cколько потрачено денег -величина  den.